Syawaludin, M. et al. 2025. Implikasi Teori Konstruktivisme dalam Pelaksanaan Pembelajaran IPS di Sekolah. Maharsi: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sosiologi. 7, 3 (Dec. 2025), 54–68. DOI:https://doi.org/10.33503/maharsi.v7i3.2687.