Peningkatan Literasi Bahasa Indonesia Bagi Ibu-ibu Walimurid Melalui Pelatihan Komunikasi Digital di Grup Whatsapp Sekolah

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi bahasa Indonesia bagi ibu-ibu walimurid melalui pelatihan komunikasi digital di grup WhatsApp sekolah. Latar belakang kegiatan ini adalah rendahnya kesadaran penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam komunikasi daring antara orang tua dan pihak sekolah. Melalui pelatihan ini, peserta dibimbing untuk memahami prinsip kebahasaan yang santun, efektif, dan sesuai kaidah, sekaligus memperkuat etika berkomunikasi di ruang digital. Metode pelaksanaan meliputi tiga tahap, yaitu sosialisasi literasi bahasa digital, praktik penulisan pesan dalam konteks komunikasi sekolah, serta pendampingan dan evaluasi melalui pengamatan langsung pada percakapan di grup WhatsApp. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman dan keterampilan berbahasa peserta, dari 35% menjadi 85% dalam kemampuan menggunakan bahasa formal secara tepat. Selain itu, terjadi perubahan positif dalam pola komunikasi, di mana peserta lebih berhati-hati, sopan, dan terstruktur dalam menyampaikan pesan. Pelatihan ini terbukti efektif karena menggunakan media yang sudah akrab dengan keseharian peserta dan memberikan kesempatan praktik langsung. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi program berkelanjutan untuk memperkuat literasi bahasa dan etika digital di lingkungan sekolah dan keluarga.