Vol. 3 No. 1 (2020): Prismatika: Jurnal Pendidikan dan Riset Matematika

Articles

• ANALISIS PENJADWALAN MATA PELAJARAN MENGGUNAKAN ALGORITMA WELCH-POWELL

  Pramitha Shafika Wicaksono (Universitas Diponegoro, Indonesia)

  DOI record not available

  1-21

  • PDF

  Abstract View : 357

  PDF downloads: 236

• PENERAPAN MONTESSORI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI LURING SEBAGAI ALTERNATIF MASA PANDEMI

  Sulha (SD Negeri Karengren 1 Kabupaten Probolinggo, Indonesia)

  DOI record not available

  22-30

  • PDF

  Abstract View : 47

  PDF downloads: 45

• PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATERI PECAHAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PAKEM SISWA SEKOLAH DASAR

  Asri Putri Anugraini (IKIP Budi Utomo, Indonesia)

  DOI record not available

  31-38

  • PDF

  Abstract View : 74

  PDF downloads: 72

• MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI MEDIA KUBUS BERANAK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA

  Dike Rinanda Irfi’ani (Universitas Islam Raden Rahmat Malang, Indonesia)

  DOI record not available

  39-51

  • PDF

  Abstract View : 51

  PDF downloads: 50

• IDENTIFIKASI PROSES BERPIKIR KONSEPTUAL SISWA SMP MELALUI METODE MIND MAPPING

  Dwi Noviani Sulisawati (IKIP PGRI Jember, Indonesia)

  DOI record not available

  52-65

  • PDF

  Abstract View : 109

  PDF downloads: 110

• MENGUKUR HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION)

  Ivanatul Nurizza (Universitas Islam Raden Rahmat Malang, Indonesia)

  DOI record not available

  66-74

  • PDF

  Abstract View : 47

  PDF downloads: 48

• KEMAMPUAN SPASIAL PERCEPTION DALAM MENYELESAIKAN MASALAH GEOMETRI BERDASARKAN TEORI VAN HIELE DITINJAU DARI KEMAMPUAN MATEMATIKA

  Amalia Mareta Pungkasari (Universitas PGRI Semarang, Indonesia)

  DOI record not available

  75-86

  • PDF

  Abstract View : 141

  PDF downloads: 120

• IDENTIFIKASI BERPIKIR KRITIS STANDAR ANALISIS LEVEL KINERJA NOVICE DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ONLINE LEARNING MODEL

  Indah Rahayu Panglipur (IKIP PGRI Jember, Indonesia)

  DOI record not available

  87-96

  • PDF

  Abstract View : 56

  PDF downloads: 44